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Simpósio orienta escolas sobre fluxograma e medidas de proteção

  • Foto do escritor: Jornal Esporte e Saúde
    Jornal Esporte e Saúde
  • há 1 hora
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O evento, realizado na Cidade Universitária, reuniu equipes gestoras e orientadores educacionais


“A unidade escolar, muitas vezes, é o primeiro ponto de contato onde identificamos possíveis fragilidades na proteção dos direitos das crianças e adolescentes. Por isso, é fundamental que, enquanto rede, tenhamos um trabalho unificado. Estamos empenhados em garantir os direitos de nossos alunos e profissionais”, frisou o secretário.



A coordenadora de Diversidade e Inclusão, Nelita Geny Mendes de Araújo, ressaltou que o simpósio teve como objetivo principal orientar sobre a correta aplicação do fluxograma institucional, que trata dos atos infracionais e indisciplinares, além de abordar as medidas de proteção frente às diferentes formas de violência que podem ocorrer no contexto educacional, como violência física, psicológica, sexual, patrimonial e institucional.



Para a coordenadora de Educação Social e Segurança Escolar, Vivianni Acosta Calil, o encontro representou a materialização de um trabalho construído de forma coletiva ao longo de 2025.


“Foram diversas reuniões, escutas e alinhamentos com a rede de proteção até que esse fluxo saísse do papel e chegasse à prática. Este simpósio simboliza um avanço importante: transformar diálogo em ação concreta, fortalecendo a escola como espaço de cuidado, proteção e responsabilidade compartilhada”, frisou.



A programação apresentou procedimentos, diretrizes e encaminhamentos que buscam padronizar as ações das escolas, assegurando maior segurança jurídica, proteção integral aos estudantes e alinhamento às normativas vigentes. A proposta é qualificar o atendimento às situações de conflito e vulnerabilidade, promovendo uma atuação preventiva, responsável e integrada entre os diversos setores que compõem a rede de proteção.



O encontro contou ainda com a participação de representantes dos seguintes órgãos: Polícia Militar, sargento Bem-Vindo; Polícia Civil, Felipe Fagundes; Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd), subtenente J. Francisco; Coordenadoria de Apoio Preventivo e Educativo (Cape), coordenadora França; Conselhos Tutelares, Sandra de Nazaré (CT II) e Andreia Calil (CT III); e Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas), Eliana Feres.



Debates


O público-alvo participou da construção do Plano de Ação Intersetorial e do painel “Segurança e Proteção no Contexto Escolar”, que abordou de forma integrada a atuação da rede de proteção e da segurança pública, com a participação do Ministério Público, Polícia Militar, Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd), Coordenadoria de Apoio Preventivo e Educativo (Cape) da Guarda Municipal e Polícia Civil. Também foram debatidos eixos como responsabilidades institucionais, fluxos de comunicação e integração entre educação e segurança pública.


O painel “Articulação Intersetorial no Território” reuniu representantes dos Conselhos Tutelares, das secretarias de Desenvolvimento Social, Direitos Humanos e Acessibilidade e de Saúde, além do Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDDCA) e da Central de Regulação de Ambulâncias 192. O debate destacou a articulação entre educação, segurança, saúde e assistência social, bem como os desafios práticos e as estratégias para o fortalecimento da rede no território.


Os trabalhos também abordaram o fluxograma de atendimento e a saúde mental no ambiente escolar. Na oportunidade, foi apresentado o passo a passo diante de situações de ato infracional, indisciplina e casos que demandam medidas de proteção, esclarecendo os encaminhamentos corretos, as responsabilidades de cada setor e o papel da escola nesses processos.


Outro destaque foi a orientação sobre saúde mental e manejo da desregulação emocional, com diretrizes sobre o atendimento inicial no contexto escolar, quando e como acionar a rede de saúde mental, além dos cuidados necessários tanto com os estudantes quanto com os profissionais da educação.


* Texto: Jornalista Tatiana Gama / Fotos: Ana Chaffin / Comunicação Macaé.


Divulgação:



Macaé / RJ

 
 
 

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