Educação em Macaé prossegue com a instalação de ar condicionado nas escolas

O verão veio com tudo este ano e o mês de março está sendo marcado por altas temperaturas em todos os lugares. Cumprindo uma das metas da gestão, a Secretaria de Educação iniciou, este ano, a instalação de equipamentos de ar condicionado nas escolas. Inicialmente, 27 unidades foram contempladas. Destas, 16 já estão com os aparelhos instalados e, em outras 11, a empresa está entregando os aparelhos e os trâmites processuais sendo concluídos para instalação.

O secretário de Educação, Guto Garcia, iniciou, nesta segunda-feira (18) processo licitatório para que outras 60 escolas sejam beneficiadas com a instalação do ar.

As 16 escolas com equipamentos de ar condicionado entregues e instalados são: Ancyra Pimentel (Visconde) - finalizando parte elétrica para ligar; Generino de Luna (Virgem Santa) - aguardando reparo da Enel para ligar; Botafogo; Nosso Senhor dos Passos (Botafogo); Imboassica; Jacyra Tavares (Novo Cavaleiros); Professora Sandra Maria (Sol e Mar); Dolores Garcia (Mirante da Lagoa); Coquinho (Praia Campista); Professor Samuel Brust (Fronteira); Paulo Freire (Lagomar); Claudio Moacyr (Aeroporto); Engenho da Praia; Professora Maria Letícia (Novo Cavaleiros). Finalizando a entrega e instalação na Serra: Carolina Curvello (Trapiche) e Sana.

Segundo o superintendente de Infraestrutura, Fabricio Reid, entre as 106 escolas existentes no município, algumas já tinham aparelhos de ar. Com a nova licitação, o governo irá totalizar 87 escolas atendidas. De acordo com o secretário Guto Garcia, todas as escolas terão ar instalados de acordo com cronograma, cujos serviços são feitos de forma gradativa.

Banhos de mangueira

Interações e brincadeiras. Os dias quentes oportunizam atividades pedagógicas únicas e lúdicas, que permitem convivência descontraída e saudável. Assim são os banhos de mangueira realizados em algumas unidades de Educação Infantil.

A superintendente Mariana Duarte explica que a aprendizagem segue Diretrizes e Bases da Educação Infantil, perpassando dois eixos: interações e brincadeiras. Nos campos de experiência, trabalhados na BNCC, todo contexto escolar é educativo, além de estabelecer os direitos de brincar, conviver, conhecer-se, participar, expressar e explorar.

“Considerando essas leis, o banho de mangueira é uma excelente oportunidade para o desenvolvimento da consciência corporal. Através da brincadeira, os alunos percebem seus movimentos, as sensações causadas pela diferença de temperatura em cada parte de seu corpo, estreita vínculos com o grupo, descobre mais sobre seu corpo e as possibilidades de movimentos além do incentivo dos hábitos de higiene e autonomia gradativa do autocuidado. Além destes benefícios, nos dias de alta temperatura, ele traz conforto, o que relaxa e refresca e traz prazer e divertimento”, finaliza.

As listas com as 27 escolas contempladas na primeira fase e as 60 da segunda etapa estão disponíveis em anexo.

* Comunicação Macaé/Jornalista: Waleska Freire/Foto: Bruno Campos.